Son varios los motivos que nos han conducido a
implementar este proyecto con piezas LEGO en el aula de música. Entre ellos,
destacan la asociación casi automática de colores y longitudes, con altura y medida
de las notas musicales, siendo esta la clave para la comprensión e interiorización del ritmo
y melodía, dos pilares básicos en la Educación Musical. Asimismo, el material
utilizado es motivador, atractivo y accesible y manipulable para el alumnado. Además, facilita la interpretación
musical de ritmos y melodías sin la necesidad de tener conocimientos
teórico-musicales.
Por otro lado, es destacable que la versatilidad que
nos brinda este material ya que nos permite trabajar con las mismas piezas a lo
largo de los cursos escolares, incrementando la dificultad de las actividades
de forma progresiva, y apreciando una evolución en el alumnado.
Por último, subrayar que este instrumento de trabajo, permite
el desarrollo de actividades sencillas, cercanas y divertidas, y además es, relativamente
económico.
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